Finančné vzdelávanie v ZŠ je nedostatočné, myslí si 57 percent Slovákov

Traja z desiatich opýtaných Slovákov považujú tieto možnosti za čiastočne dostačujúce a za dostatočné ich označuje len každý dvadsiaty respondent, čo predstavuje 4,7 percenta. Vyplýva to z prieskumu spoločnosti EOS KSI Slovensko v spolupráci s agentúrou AKO.

Ani šesť z desiatich dospelých Slovákov si nie je istých svojimi znalosťami o oblasti financií a dlhov. Na otázku: Myslíte si, že rozumiete financiám a dlhom? odpovedalo takmer 60 percent dospelej populácie: Čiastočne. Spolu 6,6 percenta opýtaných priznalo, že problematike vôbec nerozumie a štyri percentá to nevedeli posúdiť.

Úroveň výučby detí o financiách na základných školách vnímajú ako nedostatočnú hlavne mladí ľudia vo veku od 18 do 33 rokov (68 percent), seniori nad 66 rokov (60 percent), ľudia s príjmom nad 1 200 eur, s trvalým pobytom v Bratislavskom a Trnavskom kraji. Takýto názor zastávajú Slováci, ktorí dlhy voči firmám alebo inštitúciám nikdy nemali (63 percent), ako aj tí, ktorí v súčasnosti pôžičky majú (61 percent).

Odborníci z oblasti finančného vzdelávania majú pritom skúsenosti, že už deti od štvrtého ročníka základnej školy sú schopné problematiku pochopiť a pracovať s ňou, ak je primerane podaná. Je preto podľa nich vhodné, aby sa o financiách diskutovalo s deťmi aktívne v triedach, ale aj doma, čím sa buduje cesta pre lepšie vnímanie hodnoty peňazí a efektívnejšie finančné rozhodnutia v budúcnosti.

(sita)