Slovenský výskum o duševnom zdraví detí zaujal vedcov v zahraničí

Slovenský výskum zameraný na duševné zdravie detí zaujal aj medzinárodnú vedeckú komunitu. Štúdiu o skríningovom nástroji Pohodomer publikoval časopis Frontiers in Psychology. Nástroj má školám pomôcť lepšie porozumieť tomu, ako sa žiaci cítia a ako ich pohoda ovplyvňuje učenie, vzťahy či atmosféru v triede.

Výskum sa sústredil na prispôsobenie medzinárodných nástrojov slovenskému školskému prostrediu tak, aby deti otázkam rozumeli a ich odpovede presnejšie odrážali prežívanie. Do projektu sa zapojilo 108 žiakov základných a stredných škôl. Po vyplnení dotazníkov nasledovali diskusie, v ktorých deti vysvetľovali svoje chápanie otázok a navrhovali úpravy formulácií.

Podľa autorov bolo jedným z kľúčových zistení to, ako deti premýšľajú o pocitoch a vzťahoch. Výskum ukázal, že deti dokážu presne pomenovať, čo im dáva zmysel. Pohodomer podľa odborníkov nie je len merací nástroj, ale aj spôsob, ako dať deťom hlas.

Odborníci zároveň upozorňujú, že duševné zdravie sa stáva čoraz významnejšou témou v školách, ktoré môžu zohrávať úlohu pri včasnom zachytení problémov aj plánovaní podpory.

(tasr, max)