O kvalite vzdelávania a atraktivite učiteľského povolania sa málo diskutuje
„Radi by sme videli konečne funkčný vesmír na ministerstve, skokové dorovnanie našich platov na úroveň priemeru porovnateľne vzdelanej populácie, kvalitné vzdelávanie pre všetkých pedagogických a odborných zamestnancov škôl, demokratickú atmosféru na pracoviskách a klímu v triedach,“ uviedol Crmoman.
SKU vyjadrila znepokojenie aj nad oneskoreným plnením plánu obnovy. Kritizuje tiež prístup, ktorý školy, riaditelia, učitelia, rodičia a žiaci musia dodržiavať pri zavádzaní nových opatrení, ktoré často nemajú dostatočné finančné krytie. „Sme svedkami toho, že školstvo je doslova úložiskom nemohúcich alebo neschopných ministrov a ministeriek s veľmi nízkou až žiadnou pridanou hodnotou,“ upozornila.
Komora pripomenula, že v minulom školskom roku sa vymenilo najviac ministrov v histórii Slovenska. Na jeho začiatku aj v závere školského roka bol podľa nej problém vôbec ministra vybrať.
(tasr)