Jedným z pilierov novej stratégie je kurikulárna reforma, ktorej cieľom je rozvíjať u detí zručnosti ako kritické myslenie, argumentácia a sebareflexia. Reformu postupne zavádzajú do škôl. Ministerstvo školstva očakáva, že od septembra 2025 sa do nej zapojí už tisíc výchovno-vzdelávacích inštitúcií.
„Chceme, aby sa čas učiteľa, ktorý venuje výkladu, znižoval v prospech aktívneho zapájania detí, argumentácie, spolupráce a budovania vzťahov,“ skonštatoval Drucker.
Nový predmet aj posilnenie vzťahov s rodičmi
Súčasťou zmien bude aj nový predmet zameraný na rozvoj sociálnej a emocionálnej gramotnosti, ktorý vychádza z balíka vyše 30 aktivít. Školy si ho budú môcť zaradiť buď ako samostatný predmet, alebo ako súčasť iných hodín vrátane triednických.
Ministerstvo taktiež pripravuje novú príručku pre školy zameranú na budovanie spolupráce s rodičmi, predchádzanie konfliktom a podporu komunity. Šéf rezortu zdôraznil, že zdravý vzťah medzi školou a rodinou je kľúčový pre fungovanie vzdelávacieho systému a nemožno ho stavať na napätí.











