Spoločne za dobrý život našich detí. Akademici chcú posilniť ľudsko-hodnotový pilier vzdelávania

Signatári Vyhlásenia akademických predstaviteľov učiteľstva etickej výchovy a náboženskej výchovy volajú po nových pedagogických prístupoch. Tie by mali podľa nich smerovať k posilneniu „výchovno-vzdelávacej oblasti človek a hodnoty“ v slovenskom vzdelávacom systéme.

Výzva akademikov pod heslom „Spoločne za dobrý život našich detí“ je podľa podpísaných reakciou na neprehľadné dianie na ministerstve školstva a v jemu podriadených organizáciách. Súčasne ide o upozornenie na situáciu študentov, ktorí v čase pandémie ochorenia COVID-19 strácajú podľa pedagógov chuť spolupracovať a rozvíjať sa, najmä v morálnej a sociálnej oblasti.

Vyhlásenie je koncipované ako akademická iniciatíva. Vzniklo spontánne pri diskusii zástupcov etickej a náboženskej výchovy na pôde Trnavskej univerzity (TU). Personálne je do iniciatívy zapojená Pedagogická aj Teologická fakulta TU.

„My, podpísaní pedagógovia, akademici, odborníci a metodici výučby ťažiskových výchovných predmetov na slovenských školách, si v každodennej školskej a edukačnej realite všímame potrebu a dopyt našich žiakov a študentov, ale aj ich rodičov a zodpovedných učiteľov, po takých pedagogických prístupoch, ktoré im poskytujú vnímavú duševnú, sociálno-kultúrnu a duchovnú oporu,“ píše sa v úvode vyhlásenia pedagógov.