Opakovanie ročníka nie je trest, hovorí ministerstvo školstva. Ničíte deťom budúcnosť, oponujú odborníci

Pandemická situácia uzavrela od októbra 2020 pre väčšinu žiakov brány škôl. Prezenčne sa s určitými obmedzeniami mohli vzdelávať len deti zo sociálne znevýhodnených rodín a marginalizovaných komunít. Dištančné štúdium v ich prípade neprichádzalo do úvahy, lebo nemali prístup na internet.

Podľa Inštitútu vzdelávacej politiky sa v školskom roku 2019/2020 do dištančného vzdelávania nezapojilo asi 52-tisíc žiakov a žiačok základných a stredných škôl (7,5 percenta žiackej populácie). Približne 128-tisíc žiakov a žiačok, zhruba 18,5 percenta žiackej populácie, sa neučilo prostredníctvom internetu. Dá sa predpokladať, že v tomto školskom roku bude tento počet ešte vyšší.

Vo februári povedal minister školstva Branislav Gröhling (SaS), že žiaci nebudú pre pandémiu hodnotení známkou neprospel. Podotkol, že nie je personálne ani kapacitne možné, aby desaťtisíce z nich opakovali ročník.

Ministerstvo sa nedostatočne snaží, žiaci majú medzery v učive